lunes, 16 de marzo de 2015

Tenía todo para ganar pero se metió atrás y se lo empataron

COMENTARIO. ESTUDIANTES IGUALÓ 2-2 CON ARGENTINOS EN LA PATERNAL UN PARTIDO QUE PARECÍA TENER CONTROLADO

No supo sostener la diferencia de dos goles y, al quedarse con diez hombres, dejó agrandar al Bicho

Por NICOLAS NARDINI

Estudiantes logró un punto con sabor a poco en La Paternal. El equipo fue de mayor a menor, dejó escapar una diferencia de dos goles y se metió tan atrás en la última media hora de juego que terminó empatando 2 a 2, en el marco de un partido en el que tenía todo para retirarse ganancioso. El Pincha pagó caro la decisión de defender tan cerca de su arco y se le escurrió de entre sus manos una victoria que parecía encaminada.

Sintesis

Desde el comienzo la idea del Pincha se plasmó con claridad. Pellegrino apostó a un esquema 4-4-2 con la premisa central de tener las líneas bien juntas, para no dejar espacios vacíos en un terreno diminuto como lo es el campo del Diego Armando Maradona.
Los volantes del León achicaron hacia atrás y del medio hacia delante Auzqui profundizó mucho por la derecha y Seijas hizo lo propio por la izquierda, más allá de que en muchos momentos cambiaron de banda para intentar sorprender al dueño de casa. Arriba, Mendoza se paró como referencia de área y Luciano Acosta fue una especie de “falso 9” y con su velocidad complicó a los marcadores centrales del elenco que conduce Gorosito.
Esta idea de cerrar los circuitos de juego del Bicho se vio ayudada por el gol tempranero de Mendoza. A los cinco minutos de juego Garré entró en el astuto juego de Auzqui, que apenas al sentir el contacto físico del lateral-volante se zambulló para exagerar un poco la caída. Loustau no dudó, marcó el penal y Diego Mendoza lo cambió por gol.
De allí en adelante, el Pincha le cedió el terreno y la iniciativa en el manejo de la pelota al cuadro de La Paternal. El equipo jugó en bloque y llevó a la exasperación al Bicho, que se mostró impotente ante la solidez albirroja.
La tarea de Damonte y Gil Romero ganó mucho peso para cortar el juego entre líneas propuesto por el Lobo Ledesma y así los de Pellegrino lograron llevar el partido al juego que más les convenía.
Al mismo tiempo, aparecieron los espacios para Acosta y la zaga local hizo agua en más de una oportunidad. Antes del cierre del primer acto, el único lunar mostrado por el Pincha fue un cierto desacople en el sector izquierdo de la defensa, desde donde Argentinos logró poner un par de centros que generaron cierta zozobra en el área pincharrata.

PALO Y PALO

El inicio del complemento fue palo y palo. En el amanecer de ese capítulo Estudiantes logró marcar la segunda conquista. Gil Romero colocó un gran centro y Auzqui, que picó de manera muy inteligente, se anticipó para mandar la pelota a la red.
Sin embargo, los dos goles de diferencia duraron muy poco tiempo. El Pincha quedó mal parado y en el minuto 7 del complemento Franzoia le ganó la espalda a Rosales, para descontar.
Ese descuento y la inmediata expulsión de Damonte cambiaron por completo el contexto del partido. Estudiantes se metió exageradamente atrás y tomó riesgos innecesarios al darle con tanta claridad la iniciativa a lo de Gorosito. Pellegrino resolvió que los suyos defendieron prácticamente metidos dentro de su propia área, con todos los riesgos que ello implica en un campo de dimensiones tan reducidas.
Tras la roja a Damonte, el dibujo albirrojo fue con línea de cinco atrás y luego una segunda línea de cuatro hombres por delante, de la cual sólo se desprendía, por momentos, Auzqui para quedar como punta. En muchos pasajes del complemento, el equipo jugó sin puntas, razón por la cual Argentinos se le fue encima de manera permanente.
El Pincha no supo cómo aguantarlo y en el último cuarto de hora llegó el bombazo de Garré para decretar el 2 a 2 con que terminó la historia.
Hasta los 10 minutos del complemento, Estudiantes tenía todo para quedarse con la victoria, algo que parecía encaminado. Pero renunció tan pronunciadamente al ataque, que dejó agrandar al Bicho y terminó repartiendo los puntos.
 
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